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Volume 1, no.4,
ÉTÉ 2007 |
Sommaire |
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 Éditorial |
La communication... le parent pauvre appelé à s'enrichir ! |
Auteure :
Brigitte Blais
éditrice
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L'édition de ce numéro-ci de Planèt'ERE.net nous a permis de constater que quelques sites Web d'associations africaines étaient disparus. Est-ce par manque de ressources financières, par absence de main d'oeuvre technicienne ou par négligence ? Quelle que soit la raison, cela m'inquiète. Bien que le travail sur le terrain reste prioritaie, la diffusion de vos actions l'est également puisqu'elle apporte de la visibilité, de la reconnaissance, de l'implication citoyenne, et même des investissements publics et privés. La communication permet d'avancer et de stimuler les troupes.
La communication par Internet est le moyen le plus efficace, le moins coûteux et le plus démocratique que je connaisse. J'encourage donc tous les membres et amis de l'ONGI Planèt'ERE à bien planifier leur année 2007-2008 sur le plan des communications.
Pour le numéro Planèt'ERE.net de septembre, nous espérons de votre part un plus grand nombre de textes, courts, partageant vos actions, planifications nationales, appels à la collaboration, au partenariat, etc... Date limite le 1er septembre 2007.
Passez une belle saison, où que vous soyez sur la Planète !
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 Structures
Planèt'ERE |
Appel du trésorier de Planèt’ERE : il est temps de devenir membre |
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Robert Liztler |
Pourquoi l’organisation internationale Planèt’ERE a-t-elle besoin du FIERE ?
Il y a un peu plus d’un an, à l’occasion de la rencontre du C.A. des 12 et 13 juin 2006 à Paris (AUF), nous avons convenu qu’une des priorités d’action de notre organisation serait la création du FIERE (Fonds d’intervention pour l’ éducation relative à l’environnement), afin de nous donner les moyens pour faciliter l’organisation de rencontres d’échanges entres les acteurs oeuvrant en éducation à l’environnement.
À cette rencontre du C.A., nous avons adopté le cahier de la gouvernance qui précise les droits et les obligations des membres de Planèt’ERE et indique les différentes catégories de membres de Planèt’ERE. Il présente aussi les bulletins d’adhésion selon qu’on acquitte la cotisation en euros ou en dollars canadiens.
Nous demandons à tous les organismes qui souhaiteraient devenir membres de l’OI Planèt’ERE et qui ont des questions à propos de la cotisation ou qui éprouvent des difficultés à l’acquitter de nous en faire part afin que nous puissions communiquer avec eux.
Dès que la Caisse d’économie solidaire nous fait part de l’adhésion d’une organisation à Planèt’ERE, nous émettons un reçu à son intention.
Actuellement les seules sources de revenu de Planèt’ERE reposent sur les cotisations des membres. Ces cotisations constituent la base financière essentielle à la création du FIERE. Toute démarche dans ce sens auprès d’un bailleur de Fonds, qu’il soit privé ou public, exige que l’organisme puisse présenter un état des revenus provenant des cotisations de ses membres.
La crédibilité de Planèt’ERE repose donc sur deux éléments
- Les réalisations concrètes en rapport avec sa mission
- Les organisations cotisantes
Si les trois forums Planèt’ERE qui ont tous connu un succès éclatant sont garants de notre force et de notre utilité, nous avons un effort sérieux à faire au niveau du recrutement.
Sur ce...
Un bel été à tous
Robert Litzler
Trésorier de Planèt’ERE
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Commission jeunesse de Planèt'ERE :
Mise sur pied d'un groupe de discussion |
La commission Jeunesse de l'Organisation internationale Planet'ERE a le plaisir de vous inviter à rejoindre son groupe de discussion Planèt'ERE-jeunesse sur Yahoo.fr.
Ce groupe constituera un solide outil de communication et d'information de la jeunesse au sein de l'OI Planèt'ERE. Il se présentera comme un véritable «arbre à palabre» de la jeunesse, une tribune d'expression libre et de réflexion sur les thèmes liés à l'ERE et au Développement Durable.
Pour vous intégrer au groupe de discussion, remplissez votre profil ici. Notez votre compte et mot de passe en lieu sûr.
Drissa Compaore
Pour la Commission jeunesse de Planèt'ERE
c_drissa@yahoo.fr
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 Collectifs nationaux |
La liste EEDD est née en France |
France.
Une nouvelle liste de diffusion vient de voir le jour. Elle est ouverte gratuitement à tous les organismes Français. Vous êtes invités à faire connaître ce moyen d'échange et de débat entre tous acteurs de la société civile, des administrations et de l'entreprise.
Pour s'inscrire sur cette liste il suffit de contacter: gaelle.haussaire@ecole-et-nature.org |
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 Événements |
Les camps d'Objectif Sciences sont en marche : textes des enfants et ados |
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France et Québec
Chaque semaine, ce sont plus de 30 nouveaux articles que publient les enfants et adolescents qui participent aux séjours scientifiques d'Objectif Sciences, tant en France qu'au Québec. Les recherches scientifiques, la détente et la bonne humeur sont une fois de plus au rendez-vous.
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Premier Forum social québécois ! |
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Québec (Canada), 23-26 août 2007
Inspiré des Forums sociaux mondiaux, le premier Forum social québécois (FSQ) se tiendra à Montréal du 23 au 26 août prochains. Le FSQ sera un espace visant à rassembler tous ceux et celles qui désirent construire ensemble le projet d’une société juste, démocratique et solidaire. Le FSQ sera un lieu d’échanges, de débats, de création, de promotion des alternatives et de convergence des mobilisations sociales, visant à construire un monde différent.
Une programmation participative !
Quelques milliers de personnes sont attendues pour cet événement où se tiendront près de 300 activités proposées par les participantEs eux-mêmes et réparties selon huit axes thématiques dont droits humains et lutte pour l'égalité, l'environnement, les services publics, le monde du travail, la démocratie, et la solidarité internationale.
Le coût d'entrée n'est que de 20 $ par personne incluant toutes les activités et de la nourriture.
Informations ICI sur le site du Forum social québécois.
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Semaine de la Réduction des Déchets : Bilan 2006 et appel de projets 2007 |
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France, du 5 au 11 novembre 2007
Depuis 2005, une campagne nationale « Réduisons vite nos déchets ça déborde » est menée par l’ADEME.
L'événement phare de cette campagne est la Semaine de Réduction des déchets qui aura lieu cette année du 5 au 11 novembre 2007.
Vous trouverez dans le dossier téléchargeable : - le bilan de la Semaine de 2006 - un appel à projet de l’ADEME pour trouver des « groupes de familles témoins » intéressées pour s’engager à faire des gestes de prévention et à les évaluer. Les associations accompagnant ces familles témoins seront financées à hauteur de 1500€ par l’ADEME ;
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Concours de scénarisation vidéo « Tu vois ce que je veux dire » |
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Belgique. Date limite de participation, le 15 août 2007.
C'est sous le thème de l'ÉNERGIE que prend place la 3e édition du concours de scénarisation vidéo du Centre de promotion culturelle de la Belgique. L'accent sera mis sur l'aspect « social , socio économique, politique ou culturel » de l'énergie.
Ce concours donne une possibilité à tout un chacun (étudiant, cinéaste en herbe, pensionné, salarié, autodidacte, etc.) de réaliser un film documentaire de 25 minutes (maximum). Chaque participant envoie un scénario, une note d'intention et un CV avant le 15 août 2007 au Centre de Promotion Culturelle. Les scénarios seront sélectionnés par un Jury composé de professionnels de la vidéo ou en rapport avec le thème du concours (journalistes, producteurs, réalisateurs, représentants du mouvement associatif...). Les vainqueurs pourront réaliser leur propre scénario ! Concours réservé aux Belges. Pour envoyer vos scénarios : CPC 111 rue de la poste 1030 bruxelles Courrier électronique : info@lecpc.be. Site Web : http://www.lecpc.be |
« 24 heures du défi pour la Terre » : Trois équipes récompensées |
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France.
L’Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie (ADEME) et la Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et l’Homme ont récemment sélectionné les étudiants gagnants du concours « les 24 heures du Défi pour la Terre », lancé le 18 octobre 2006. Une sélection difficile compte tenu de l’exceptionnelle mobilisation des étudiants durant tout le mois de mars pour déployer des actions de terrain, sensibiliser le plus grand nombre aux problématiques environnementales et mobiliser autour du Défi pour la Terre.
Les trois lauréats (choisi parmi 80 équipes participantes) ont animé des kiosques sur des lieux publics et ont appelé à l'engagement de nombreux citoyens, chacun à leur façon.
Voyez la description de chacune des inititiatives, incluant celles des équipes pré-sélectionnées non-lauréates, sur le site de la Fondation Nicolas Huot (.pdf). |
Rencontre entre associations et élus sur la participation citoyenne
dans le domaine de l’environnement |
Belgique, le samedi 22 septembre 2007
Inter-Environnement Wallonie souhaite faire dialoguer élus, locaux et régionaux, et associations à partir d’un vécu commun, lors d’une journée de rencontre, le 22 septembre 2007.
Ce jour- là, il s’agira de partager les bonnes et moins bonnes expériences en matière de participation citoyenne et, dans une ambiance constructive, mettre en évidence les «10 commandements de la participation citoyenne».
Pour y parvenir, l'organisme compte mettre sur pied, lors de cette journée, des ateliers, composés d’élus, d’associations, ainsi que d’autres acteurs de la participation, qui auront pour tâche de dégager, au travers d’un cas de participation sur un projet (ex : élevage intensif, incinérateur, construction d’une route, …) et/ou sur un plan (ex : inscription d’un nouveau zoning, d’une nouvelle zone d’extraction ou élaboration d’un plan communal d’aménagement), les « 10 commandements » ou recommandations à suivre pour atteindre l’objectif d’une participation citoyenne, de l’accès à l’information à la décision finale.
Pour en savoir plus : Sophie Dufour s.dufour@iewonline.be et Coralie Vial c.vial@iewonline.be ou Site du Réseau Idée. |
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Jardiner avec les enfants : pistes pour réaliser un jardin pédagogique |
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France.
Ce document pédagogique a été réalisé par des éducateurs praticiens du jardinage. Il est destiné aux enseignants, animateurs et toutes les personnes désireuses de faire découvrir la nature aux enfants de 5 à 12 ans à travers un jardin pédagogique. En matière d'éducation à l'environnement, le jardinage représente un mode d'approche privilégié du vivant. Il est un outil parfait pour inciter à la découverte et à l'expérimentation. Par exemple, la réalisation de la girouette-anémomètre, du baromètre ou du thermomètre de leur mini station météo n'aura plus de secret pour les jardiniers en herbe.
Porteurs du projet, les enfants se responsabilisent, ils prennent conscience de l'importance de leurs actes vis-à-vis des végétaux mais aussi des "habitants" du jardin. En élargissant cette idée, ils apprennent à respecter leur environnement. Ils pourront ainsi apprendre que pour éloigner les escargots de leurs fraisiers, il suffit d'entourer ces derniers avec de la sciure ou de la cendre.
Ce document a été réalisé par le Graine Ile-de-France, en collaboration avec l'association des Jardiniers de France, avec la collaboration du Groupement national interprofessionnel des semences et plants (GNIS) et le soutien financier de l'Agence des Espaces Verts de la région d'Ile-de-France.
Prix de l'ouvrage : 11 € + 4 € de frais de port. Pour le commander, allez sur la page de commande des outils pédagogiques du GRAINE. Pour en savoir plus sur le jardinage pédagogique, vous pouvez consulter l'une des pages d'un fascicule réalisé par les Amis de la Terre, intitulé "Jardins... des espaces à réinventer". |
Et si on écrivait l’histoire ! |
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Roland Gérard etc. |
France.
Les pages de l’histoire de France s’écrivent sous nos yeux. Par moments comme depuis quelques mois, nous en prenons particulièrement conscience, on pourrait même dire que cette écriture s’accélère. Moment d’espoir, moment où l’on se laisse aller à projeter collectivement un avenir meilleur pour l’EEDD et bien au-delà. Moments où l’on porte des idées, des convictions, des visions, moment où le désir d’échange entre nous augmente.
Lisez la suite de ce texte ainsi qu'une série d'autres dans le bulletin no. 23 du Réseau École et Nature.
Au sommaire :
Stratégie
- Territoires et Décennie de l’EDD
- S’engager dans la réflexion
Mobilisation - Action
- Filière de formation professionnelle
- Journée de rencontre des réseaux territoraux
- Eco-responsabilité
- Ekotribu : de nouveaux horizons ?
- Encre verte : spéciale et expérimentale !
Rayonnement
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Le petit journal de l'Écocitoyen |
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France.
Ce merveilleux petit journal, très illustré et contenant de nombreuses données chiffrées, a pour objectif d’informer sur les gestes et actions écoresponsables les plus utiles, les plus faciles à mettre en œuvre au quotidien, en démontrant que le comportement de chaque individu a un impact sur le devenir de l’environnement. L’optimisme est permis pour les générations futures, mais pour cela, il est important d’agir dès maintenant. Plus nous serons nombreux, plus nous serons efficaces, plus nous serons utiles. Avoir accès au document.
Accès au site de l'Agence régionale pour l'environnement (Midi-Pyrénées, France)
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Infolettre du Parc national de la Pendjari |
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Bénin
La réserve de la biosphère que constitue le Parc national de la Pendjari publie périodiquement des nouvelles sur la vie dans le Parc. Une lecture très agréable qui relate la vie des animaux qui s'y trouvent ainsi que l'évolution de la flore, ce qui nous change de l'actualité que nous avons l'habitude de lire.
Découvrez donc :
- L'actualité des oiseaux, grenouilles et poissons...
- L'appel de communications pour la journée des aires protégées du 3 août prochain
- La présentation des fleurs trompettes de la Pendjari : le Kigelia africana
Lecture agréable et divertissante en cliquant ICI. |
Le grand nettoyage des rivages canadiens |
Canada, du 15 au 23 septembre 2007
Avis aux Canadiens ...
Commencez l'année scolaire en beauté en organisant une sortie de classe éducative !
Faites participer vos élèves à une activité dynamique, ayant un impact positif direct sur la conservation de l’environnement en inscrivant votre classe, le niveau ou l'école au grand complet à un des plus importants événements environnementaux au Canada: le grand nettoyage des rivages canadiens TD.
C'est facile de s'impliquer. Choisissez le rivage d'un lac, d'une rivière, d'une crique, d'une terre humide ou d'un océan de votre voisinage; choisissez une date qui vous convienne durant la troisième semaine de septembre et inscrivez-vous au: www.vanaqua.org/cleanup.
Le matériel nécessaire au nettoyage, le matériel éducatif et le matériel de soutien vous seront fournis gratuitement. C'est facile, c'est amusant et c'est une excellente façon d'enseigner à vos élèves l'importance de prendre soin de l'environnement.
Si vous avez des questions, vous pouvez nous contacter au 1-877-427-2422 ou par courriel au : shorelinecleanup@vanaqua.org. |
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 Formations
en ERE |
Formation d'animateurs de projets sociaux-culturels |
Belgique.
L'activité vous propose 125 heures de formation pour acquérir les compétences de base de l'animation socioculturelle et clarifier votre projet personnel d'animateur. Informations détaillées sur le site de la Ligue de l'enseignement et de l'éducation permanente.
Les prochaines dates au calendrier sont :
- les 21,22 et 23 septembre 2007
- les 20, 21 octobre 2007
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 opinion |
Le Jardin, l'enfant, l'instituteur et le député |
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Auteur : Roland Gérard |
France.
Elle était sombre, coincée entre des bâtiments, petite et orientée plein nord, la cour de l'école de Carbe. On peut dire que les élèves y étaient contenus. Alors les enfants et l'enseignant, partis dans le projet Eco-Ecole, ont proposé à la mairie de la passer coté sud et de l'aménager. Le samedi 2 juin, c'était l'inauguration de cette nouvelle cour. Lire la suite.
Par Roland Gérard
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 impressum |
Le Bulletin d’info Planet’ERE.net est une publication trimestrielle de PLANÈT’ERE.
Les dates limites de réception des textes à publier seront dorénavant rigoureusement respectées.
Elles ont été fixées au 1er mars, 1er juin, 1er septembre et 1er décembre de chaque année.
Si vous avez des propositions d’amélioration, tant du point de vue rédactionnel que graphique, n’hésitez pas à nous les transmettre.
E-mail : infoplanetere@crosemont.qc.ca / Adresse internet : http://www.planetere.org
Rédaction et production
Présentées par ordre alphabétique,
les personnes suivantes ont collaboré au
quatrième numéro du bulletin Planèt’ERE.net
Brigitte Blais,
Communications Terre-à-Terre, Canada
Drissa Compaore,
Président de La Commission Jeunesse de
l'Organisation internationale Planèt'ERE
Roland Gérard,
Président de Planet'ERE
Robert Litzler,
Président de l’AQPERE,
Trésorier de Planèt’ERE (Québec), Canada
France Pilon,
Chargée de projet pour Planèt'ERE
Organismes collaborateurs pour ce numéro :
ADEME
Agence régionale pour l'environnement, Midi-Pyrénées, France
Centre de promotion culturelle
École et Nature
Fondation Nicolas Hulot
Forum social québécois
Graine Ile-de-France
Inter-Environnement Wallonie
Ligue de l'enseignement et de
l'éducation permanente de Belgique
Objectif Sciences
Parc national de la Pendjari
Réseau École et Nature
Vancouver Aquarium
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Directrice des communications
Dolores Ferrari
Copyright : PLANÈT’ERE février 2006
Réalisation
Robert Litzler de Planèt’ERE et
Brigitte Blais
de
Communications Terre-à-Terre
Webmestre
Ramon Martos,
Fondation suisse d’Éducation
pour l’Environnement
Envoi par courriel
Martine Salvi
Fondation suisse d’Éducation
pour l’Environnement
Planèt’ERE
a/s Association québécoise pour
La promotion de l’éducation
relative à l’environnement
(AQPERE)
Collège de Rosemont
6400, 16e Avenue Montréal,
H1X 259 Québec
Canada
Téléphone : 514-376-1065
Télécopieur : 514-376-1905
E-mail : infoplanetere@crosemont.qc.ca
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