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Auteur : Roland Gérard |
France.
Elle était sombre, coincée entre des bâtiments, petite et orientée plein nord, la cour de l'école de Carbe. On peut dire que les élèves y étaient contenus. Alors les enfants et l'enseignant, partis dans le projet Eco-Ecole, ont proposé à la mairie de la passer coté sud et de l'aménager. Le samedi 2 juin, c'était l'inauguration de cette nouvelle cour.
8h50 on arrive, les deux autres instituteurs du regroupement pédagogique sont là. Mare, hôtel à insectes, nichoir à oiseaux, jardins au carré, verger conservatoire arrosé avec l'eau de pluie récupérée du toit du préau, stockée dans une cuve donnée par un père d'élève, il y a aussi un portique.
Le maire avec un comparse est occupé à pavaner la mairie qui est juste à coté de l'école. On est scotché par ce jardin, véritable trait d'union entre dehors et dedans, entre nature et culture. Au mur de la classe sont affichés les prénoms des très nombreux élèves de la classe d'Alphonse au Burkina et de ses collègues (l'enseignant de Carbe, a rencontré Alphonse au Burkina Faso lors de Planet'ere 3 en 2005): Solidarité avec le sud, solidarité avec les mésanges !
Nous étions autour de la maquette qui représente les multiples circuits de l'eau dans le territoire quand les couleurs de la République sont entrées dans la classe. Le maire et le député arrivaient ceints de leur écharpes d'élus. Autour d'eux les maires des autres villages du RPI, des parents. Bonjour, présentation, évocation de la plaquette des dix propositions de la réponse de NS et de la rencontre rue d'Enghien avec Chantal Jouanno (elle est maintenant la conseillère de NS à l'Elysée pour l'environnement), visiblement ça lui parle au député, puis visite du jardin.
La mare toute neuve, creusée par les parents, première libellule observée, gerris...colonisation qui démarre "c'est quoi que vous appelez colonisation ?" La leçon d'écologie est lancée. Petit coussin préparé par la femme du maire, fruits en plastique dessus et paire de ciseaux, porté par une fillette souriante, le ruban tricolore est coupé par le député. Discours du maire qui parle d'éducation à l'environnement, de la présidente des parents d'élèves, du représentant du REN et FEEE, du conseiller général, enfin du député qui parle "du courrier de 25 pages" (pas tant en réalité) sur l'environnement d'un certain Philippe Rabatel, l'instituteur qui est en face de lui et qui réunit tout ce beau monde autour de cette action innovante et consensuelle. Il dit dans son discours qu'il est convaincu par ce qu'il a vu et il promet les financements nécessaires pour éditer et diffuser la maquette...applaudissements...pastis à la salle des fêtes. Occasion de repérer les complicités locales, 3 de la Pouzaque sont là (le président, Marie qui remplace Olivier Blanc (es-ce possible?) au poste de coordonnateur pédagogique, et Sabine) et Jean-Yves du CPIE des Pays Tarnais.
Rencontre des parents de Vincent (6 ans) qui expliquent combien ce travail a contribué à le mettre dans les rails du boulot scolaire, ce qui n'était pas évident pour lui. Réalisation d'une petite vidéo de Vincent expliquant la maquette, c'est clair, il a tout compris! Autour de l'apéro le maire me commente l'absence de l'inspecteur de l'Education nationale excusé par l'instituteur. Oui on trouve aussi "0" sur la ligne Education nationale dans le budget. La cour est mille fois mieux qu'avant pour les enfants, elle appartient maintenant bien plus aux parents qui ont creusé, donné, aménagé et à toute la communauté, c'est un des apports de l'éducation à l'environnement. Cette école qui appartient plus aux habitants appartient-elle moins maintenant à ceux de la rue de Grenelle (siège du ministère de l'éducation)? C'est le possible sens de l'histoire, l'avenir le dira. Ce qui compte c'est que Vincent ai tout compris, espérons que les élus aussi !
Sur la photo les enfants observent, le député écoute, le maire est content et l'éducateur explique!!! Ha, si Carbe était la France!
Roland Gérard
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