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ENJEUX
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DEUX PHASES
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UN FORUM EN DEUX PHASES
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Les
objectifs
Le forum de Montréal, en 1997, a montré comment
les engagements pris à Rio par les états participants
sont loi d'avoir été suivis d'effets. Il s'agit
aujourd'hui, pour la société civile, de se constituer
en force de proposition dans la perspective du Sommet Mondial
du Développement Durable de Johannesburg.
Echange, mobilisation, stratégie, coopération,
sont les mots clés qui résument le mieux les objectifs
de PLANET'ERE 2.
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Favoriser
une dynamique de mobilisation des acteurs de l'éducation
à l'environnement par l'élaboration de stratégies
de mobilisation nationales et internationales concertées,
coordonnées et durables.
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Susciter
ou renforcer une dynamique d'échanges internationaux
et de projets d'actions de solidarité internationale
entre acteurs de l'éducation à l'environnement.
Cette dynamique passe par l'analyse des pratiques de coopération,
la réflexion sur les enjeux des nouvelles solidarités,
l'élaboration de partenariats internationaux durables,
la recherche de cadres facilitateurs et l'émergence
de "projets phares".
-
Créer
les fondements d'une dynamique internationale de mobilisation
et de mise en réseau par un débat sur l'éducatio
à l'environnement -celle que nous faisons et celle
que nous voulons- et dégager les perspectives d'une
charte de l'éducation à l'environnement francophone.
En amont de PLANET'ERE 2
Les objectifs sont ambitieux et le travail a déjà
commencé: chaque pays réalise un bilan des avancées
et de la mobilisation des acteurs depuis Rio et Montréal
et un état des lieux sur la coopération internationale;
chaque délégation identifie ses besois et prépare
une contribution ou une présentation d'expérience
qui viendra nourrir les débats. Des rencontres préparatoires
et des groupes de travail sont programmés
-
dans certains pays participants : Algérie, Liban, Tunisie,
Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Gabon, Guinée
Bissau, Mauritanie, Rwanda, Sénégal, Togo, Québec,
Belgique, Suisse ...
-
dans
certaines régions du monde. une première rencontre
s'est ainsi tenue les 29 et 30juin 2001 à St Denis
de la Réunion, où les éducateurs à
l'environnement des Îles de l'Océan Indien se
sont retrouvés autour du thème : Quelle éducation
dans les Îles de l'Océan Indien ? Cette rencontre
a réuni des représentants de Madagascar, Mayotte,
Maurice, des Seychelles, des Comores et de la Réunion.
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dans
les régions de France : les réseaux d'éducation
à l'environnement organisent des moments préparatoires
au forum ; ainsi, le réseau de l'Allier anime une série
d'émissions radio, celui du Limousin prépare
la signature d'une charte régionale d'éducation
à l'environnement et la constitution du collectif régional,
une dizaine de réunions locales sont programmées
en Franche - Comté...
Une logique de territoire
La réalité des pratiques est au coeur de PLANET'ERE
2. C'est pourquoi les échanges s'organisent en deux
temps, dans onze régions, puis à Paris à
l'UNESCO. Les deux phases sont indissociables et s'articulent
selon une continuité et une complémentarité
permettant la réalisation des objectifs.
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