Volume 1, no.3, PRINTEMPS 2007
Sommaire
Éditorial

Planet'ERE.net prend un nouveau départ

Chers Planèt'EREiens,

 

AUTEUR

Brigitte Blais,
éditrice en chef de Planèt'ERE.net

Envoyez vos textes à [email protected]

 

L'équipe d'édition de Planèt'ERE.net vous présente aujourd'hui le nouveau format de votre bulletin. Cette nouvelle plate-forme électronique nous permettra de vous livrer des nouvelles de façon simplifiée, pratique et moins coûteuse pour l'organisation Planèt'ERE. En effet, l'édition électronique s'avère beaucoup plus maléable que l'édition papier, ce qui en réduit les coûts de production.

De plus, dans un esprit de réduction de la consommation de papier, vous pourrez dorénavant imprimer un seul article à la fois si vous le désirez, puisque chaque texte long a sa propre page. Nous vous encourageons à utiler le recto-verso ou du papier récupéré.

Nous vous rappelons enfin que ce bulletin est le vôtre. Il sert à la fois à vous faire connaître au monde francophone de l'ERE et à mettre en valeur vos actions, outils, activités internationales, études et possibilités de partenariat. Nous vous invitons dès lors à nous envoyer vos capsules ou textes selon les consignes que nous avons formulées, en respectant nos dates de tombées, soit les 1er juin, 1er septembre et 1er décembre prochains.

Un gros merci à M. Robert Litzler et à Isabelle Beaudoin qui ont corrigé et édité le présent bulletin.

Au plaisir de vous lire et de vous offrir une visibilité Planèt'ERE !


Structures Planèt'ERE

Mise en chantier du
Répertoire électronique francophone des ressources en ERE

A U T E U R S

Le bureau exécutif de Planèt’ERE Kadidiatou Yonli, présidente, Pascal Labonté, secrétaire, Dolores Ferrari, chargée des communications Robert Litzler, trésorier

Le bureau exécutif de Planèt’ERE a décidé d’engager une personne-ressource pour mettre en chantier le portail électronique des ressources en ERE des pays de l’espace francophone.

Cette initiative découle d’une des recommandations fondamentales du forum Planèt’ERE 3 selon laquelle l’accessibilité des ressources didactiques devenait une nécessité pour faire progresser l’éducation relative à l’environnement dans la francophonie.

Collectifs nationaux

Chevalier de l'ordre du mérite du développement rural
avec Agrafe environnement

Association Douni Noogo, Burkina Faso

C O N T A C T

Hamidou Simpare
président
Association Douni Noogo
Burkina Faso

Le 23 février 2007 dernier, M. Hamidou Simpore, président de l'Association Douni Noogo (A.D.N) nous a annoncé qu'il vient de recevoir, au nom de son association, la distinction de "chevalier de l'ordre du mérite du développement rural avec agrafe environnement''.

C'est là un honneur, pour le Burkina Faso, que nous soulignons avec grand plaisir.

ADN est une structure apolitique, laïque et à vocation humanitaire qui oeuvre pour le bien-être des populations. Elle développe ses activités dans les domaines de l'environnement, du Sida et de l'éducation.


Projet expérimental d’Education Environnementale
Zone périphérique du Parc National de la Langue de Barbarie

Sénégal

A U T E U R

Oumar SY
Coordonnateur
de la CEFE
au MEPN / Sénégal
[email protected]

Les enseignants des écoles de la périphérie du Parc National de la Langue de Barbarie sont sensibles aux problèmes que vit le Parc. Ils aimeraient bien participer, avec leurs élèves aux activités de conservation des ressources naturelles et culturelles de leur terroir.

Ils s’en sont ouverts aux membres de la coopération franco-allemande qui apportent une assistance technique, scientifique et matérielle au parc. L’idée est soumise aux conservateurs du parc, à la Cellule d’Education et de Formation Environnementale du Ministère de l’Environnement et de la Protection de la Nature ainsi qu’à l’inspection d’académie de Saint-Louis.

C’est ainsi que commence le projet expérimental d’EE de la zone périphérique du Parc National de la Langue de Barbarie situé dans le Bas Delta du Fleuve Sénégal.


Éduquer au développement durable

France

A U T E U R

Question d'éducation

La lettre électronique de la communauté éducative

 

 

 

Le nouveau plan triennal (2007-2010) en faveur de l’éducation à l’environnement pour un développement durable (E.E.D.D.) a été annoncé à Amiens, en Picardie, début février, lors du séminaire « Villes et développements durables » qui a réuni plus de 300 personnes parmi lesquelles des chercheurs et les cadres de l'Éducation nationale en charge de l'éducation au développement durable.

Trois ans après la circulaire de 2004 qui définissait les conditions de généralisation de l’E.E.D.D., la deuxième phase de la généralisation est donc officiellement lancée.

Le plan triennal vise trois objectifs : inclure l'éducation au développement durable dans les programmes de toutes les disciplines à l'école, au collège et au lycée, multiplier les établissements en démarche de développement durable (E3D) et former les professeurs à cet enseignement, quelle que soit leur discipline.


Seconde phase de généralisation
Éducation au développement durable

France

A U T E U R

Extrait du bulletin officiel du ministère de l’Éducation nationale, paru le 5 avril 2007

C’est en 2004 que le premier plan triennal de généralisation de l’éducation à l’environnement pour un développement durable a été lancé. Depuis cette date, les programmes scolaires la prennent en compte progressivement, notamment ceux de sciences de la vie et de la Terre (SVT) et d’histoire-géographie.

Par ailleurs, depuis 2005, les nouveaux programmes de mathématiques, de SVT, de sciences physiques et de chimie du cycle central du collège intègrent explicitement les questions de développement durable et préconisent des croisements disciplinaires.


Le carrefour de la citoyenneté responsable : les 17 et 18 mai prochains

Québec

Le carrefour de la citoyenneté responsable(CRR) est un événement annuel qui vient souligner la contribution exceptionnelle des jeunes et des adultes, engagés en éducation pour un avenir viable. Il regroupe deux activités :

• La Fête de la Terre, organisée pour le Conseil syndical, de la région de Québec, est un rassemblement annuel de quelque 700 jeunes et adultes des établissements verts Brundtland de la Centrale des Syndicats du Québec.
• Le colloque « Changer le monde, moi j’embarque ! » est le carrefour de formation du mouvement EVB-CSQ.

Placé sous la présidence d’honneur de la Commission canadienne de l’UNESCO, cet événement majeur a lancé officiellement en 2005 au Québec, la Décennie des Nations Unies pour l’éducation au Développement DurableUn projet conjoint de la CSQ (Mouvement EVB), du Conseil syndical de la région de Québec (SRQ) d’Oxfam-Québec/Club 2/3 et de Recyq-Québec.

Le Carrefour aura lieu les 17 et 18 mai prochains, à Québec, au Québec, Canada.

Parten'ERE

MIA ET LE MIGOU :
le nouveau film d’animation de Jacques Rémy Girerd
(la Prophétie des Grenouilles)

L’Agence Mercredi sollicite des partenaires

C O N T A C T

Amandine Ligen
[email protected]

Agence MERCREDI
Promotion cinéma
44, rue Lafayette
75009 Paris
Tél : 01 56 59 66 66

L’Agence Mercredi, première agence de promotion cinéma, a été mandatée par le producteur Folimage et le distributeur Gébéka pour s’occuper du lancement du prochain film d’animation de Jacques Rémy Girerd. MIA ET LE MIGOU.

Ce film sortira au cinéma à Noël 2008 et l’Agence Mercredi est chargée de promouvoir cette sortie auprès du grand public et de mener toutes les actions de communication sur le film, ainsi que les partenariats média et hors média.

Événements

Appel à Communication pour le colloque
Education à l'Environnement pour un Développement Durable :
Informer, former ou éduquer ?

C O N T A C T

GRAINE LR
474 allée Henri II de Montmorency
34000 Montpellier
04 67 06 01 11
Fax : 04 67 06 01
[email protected]
http://grainelr.org

Ce colloque aura lieu les 7 et 8 juin 2007 à l’IUFM de Montpellier, France.

L’éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD) tend à se généraliser pour tous les publics. Pourtant la recherche française est peu présente sur ce terrain et les praticiens, de plus en plus nombreux, soulignent le manque de cadres théoriques et conceptuels permettant de prendre du recul sur leurs pratiques.


Ce colloque est donc destiné à favoriser la rencontre, la confrontation et l’échange entre des universitaires, des chercheurs et des praticiens de l’EEDD (enseignants, animateurs, formateurs, acteurs des territoires, responsables d’entreprises ou de l’administration) pour envisager par la suite des projets complémentaires de recherche et d’action.

Formations en ERE

Eduquer à l'Environnement par l'Art : plus de 2000 enfants touchés

Burkina Faso

A U T E U R

Jean Michel D. KUELA
Coordonnateur
Fondation Nature & Vie
[email protected]

Lié à nos modes de vie et l'accroissement de la population, le problème de la salubrité se pose avec acuité dans nos villes et campagnes. Les écoles surtout primaires n'échappent pas à ce phénomène, elles qui n'ont toujours pas les moyens d'assainir le cadre d'études des élèves.


A la recherche d'outils pédagogiques d'éducation à l'environnement ?
Découvrez un mini film d'animation pour vous simplifier la vie

Mini film EnviroDoc

C O N T A C T

Sandrine Hallet
Réseau IDée asbl
Information et Diffusion en éducation relative à l'environnement
266 rue Royale - 1210 Bruxelles, Belgique
Tél: +32 (0)2 286 95 73

Répertoire franco-belge d'outils pédagogiques d'éducation à l'environnement, EnviroDoc regroupe des centaines de références détaillées et commentées de dossiers pédagogiques, jeux, expositions, sites web... Pour chaque outil, une description, une appréciation, des informations pratiques (auteur, éditeur, prix, diffuseur).

Une réalisation du Réseau IDée et de la MRES, avec le soutien du programme européen Interreg.

Pour accéder au Mini film EnviroDoc :
http://www.envirodoc.org/mini-film-envirodoc/


Lancement : brochure sur la diversité des expériences
des Éco-Écoles

Fédération européenne de l’Éducation à l’Environnement

C O N T A C T

Thierry Lereverend
[email protected]
www.eco-ecole.org

La Fédération européenne de l’Éducation à l’Environnement vient d’éditer une brochure qui illustre la diversité des expériences issues du réseau des Éco-Écoles déjà labellisées.

Les fiches cherchent à montrer l’originalité et la diversité des projets sous les multiples angles du programme : innovation pédagogique, mise en œuvre de méthodologie, impact concret sur l’environnement, implication des élèves, implication des élus et partenaires locaux, etc.

L'OF-FEEE, office français de la fondation pour
l'éducation à l'environnement en Europe


L'office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe anime depuis plus de vingt ans des programmes destinés à accroître la sensibilité de tous les publics aux questions d'environnement et de développement durable.

Créée en 1983 à l'initiative d'experts du Conseil de l'Europe, la Fondation est aujourd'hui présente dans 50 pays, sur les cinq continents.

La FEEE est active pour promouvoir l'éducation à l'environnement dans le monde scolaire, à travers les programmes "Eco-Ecole", "Jeunes Reporters pour l'Environnement" et le "Stockholm Junior Water Prize". En outre, "le Pavillon Bleu", distingue chaque année les stations balnéaires et ports de plaisance qui répondent à des critères stricts de bonne gestion environnementale. La FEEE organise aussi "la Clef Verte", un label pour la gestion écologique des hôtels et des campings. L'office français de la FEEE est agréé par le ministère de la Jeunesse et des Sports et le ministère de l'Ecologie et du Développement durable.

La brochure est disponible sur le tout nouveau site du programme, rubrique téléchargement au www.eco-ecole.org

carrefour coopérations

Camp Chantier International
Volontariat Afrique 2007

Togo

Bientôt les vacances ; c'est une occasion inédite pour vivre un moment bénéfique et participer aux activités manuelles, culturelles, sportives et intellectuelles dans le cadre du développement durable, à la base.

Ce merveilleux canevas d'une vie pleine et responsable sur la terre sera mis en chantier dans le grand Kloto et Akposso qui se logent dans la région des Plateaux. C'est une zone attrayante du Togo de par son paysage accidenté formé de plateaux aux sommets plats par endroits et de petites collines avec une végétation exubérante où vit une population enthousiaste et laborieuse, fière de sa culture.

Également, vous accueillent la préfecture de Vo dans le sud-ouest du Togo, qui est une zone essentiellement agricole et la république du Bénin, plus précisément dans la région d’Abomey.

Les inscriptions ont déjà commencé et se poursuivent.

opinions

Pour la création d’une Commission d’Evaluation
au sein du réseau Planet’ERE
Nous devons hardiment avancer contre la brume de nos illusions

A U T E U R

Alain Blayo
[email protected]

Lors de la réunion qui vit la naissance de Planet’ERE, nous avions évoqué le besoin de l’assistance d’experts juridiques internationaux, pour produire un contrat sur les limites et sur les adhésions. Nous avons en effet le droit de ne pas savoir, mais nous avons le devoir de poser des questions pour que les consensus les plus larges soient possibles, puisque notre organisation porte le nom aux consonances ambitieuses de ‘’Planet’ERE’’.

L’ignorance, « membrane entre la connaissance et le désir», est le bon point de départ pour accéder au savoir et au sens. Nous devons faire effort, nous devons combattre.


Haïti: De catastrophe en catastrophe, doit-on craindre le pire ?

A U T E U R

Arioste Beauvin
Secrétaire Exécutif
Parti Vert Haïtien (PVH)
[email protected]

Des spécialistes fixent à 15 ans l’échéance pour la désertification totale d’Haïti, selon un représentant de CARE-Haïti. M. Robenson Moïse a en effet présenté la destruction systématique des ressources ligneuses d’Haïti comme la chronique d’une mort annoncée de l’écosystème du pays. « En 1956, 20% de la superficie d’Haïti était couverte en arbres… Aujourd’hui seulement 1.44% de notre superficie est encore constituée d’espaces verts. »

impressum

Le Bulletin d’info Planet’ERE.net est une publication trimestrielle de PLANÈT’ERE.


Les dates limites de réception des textes à publier seront dorénavant rigoureusement respectées.
Elles ont été fixées au 1er mars, 1er juin, 1er septembre et 1er décembre de chaque année.

Si vous avez des propositions d’amélioration, tant du point de vue rédactionnel que graphique, n’hésitez pas à nous les transmettre.

E-mail : [email protected] / Adresse internet : http://www.planetere.org


Rédaction et production

Présentées par ordre alphabétique,
les personnes suivantes ont collaboré au
troisième numéro du bulletin Planèt’ERE.net

Isabelle Beaudoin,
AQPERE (Québec), Canada
Arioste Beauvin,
Parti Vert Haitien, Haïti
Brigitte Blais,
Communications Terre-à-Terre, Canada
Alain Blayo
Jean Michel D. Kuela,
Fondation Nature & Vie, Burkina Faso
Sandrine Hallet,
Réseau Idée, Belgique
Araba Kadidiatou Yonli,
Présidente de Planèt’ERE, Burkina Faso
Lucien K. Klevo,
Directeur, Carrefour Tiers Monde, Togo
Pascal Labonté,
Secrétaire de Planèt-’ERE (Québec), Canada
Thierry Lereverend,
Fédération européenne de
l’Éducation à l’Environnement, Europe
Amandine Ligen,
Agence MERCREDI Promotion cinéma, Paris, France
Robert Litzler,
Président de l’AQPERE,
Trésorier de Planèt’ERE (Québec), Canada
Olivier Martel,
Grand Lyon, France
Amidou Simpore,
Président l'Association Douni Noogo, Burkina Faso
Oumar Sy,
Coordonnateur de la CEFE au MEPN, Sénégal

Directrice des communications
Dolores Ferrari

Conception
NEXTi Studio, son et communication
Document non contractuel

Copyright : PLANÈT’ERE février 2006

Réalisation
Robert Litzler de Planèt’ERE et
Isabelle Beaudoin et Brigitte Blais
de Communications Terre-à-Terre

Webmestre
Ramon Martos,
Fondation suisse d’Éducation pour l’Environnement

Envoi par courriel
Martine Salvi

Fondation suisse d’Éducation pour l’Environnement

Planèt’ERE
c/o Association québécoise pour
La promotion de l’éducation
relative à l’environnement
(AQPERE)
Collège de Rosemont
6400, 16 Avenue Montréal,
H1X 259 Québec
Canada
Téléphone : 514-376-1065
Télécopieur : 514-376-1905
E-mail : [email protected]

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